Мы заставляем мозг ребёнка работать (16+)

Владеешь телом — управляешь поведением

— За последние годы инструменты нейропсихологии стали популярны при работе с детьми, испытывающими трудности в обучении и поведении. Врачи-неврологи рекомендуют занятия с нейро­психологом. Нейропсихология — наука, изучающая особенности работы мозга и его влияние на психические процессы. Она активно используется для улучшения мыслительных процессов у детей.

Каждый возраст ребёнка имеет свои сигналы об отклонениях в поведении. Один из главных признаков —

нарушение внимания, которое может сопровождаться гиперактивностью, задержкой речевого развития, задержкой психического развития. У ребёнка возникают трудности с запоминанием (зрительной или слуховой памятью) и проблемы с речью. Речь является вершиной психической деятельности человека. Если «нижние этажи» функционируют слабо, страдает кульминация интеллектуальной деятельности.

В нашем центре нейропсихологическая диагностика проводится для выявления сильных и слабых сторон ребёнка. Анализируется медицинский анамнез заболеваний. У школьников изучаются тетради, которые тоже могут сигнализировать о тех или иных дефицитарных областях.

Занятия с нейропсихологом включают глазодвигательные и дыхательные упражнения, растяжку, упражнения на удержание инструкции и переключение, задания, направленные на коррекцию слабых сторон психической деятельности. Если ребёнок владеет телом — умеет управлять поведением. При необходимости подключаем комплекс упражнений на мозжечковую стимуляцию. В результате нейропсихологическая коррекция способствует преодолению нарушений в мышлении и речи, улучшению памяти и внимания, нормализации психологического состояния, социальной адаптации и школьной успеваемости, координации и работоспособности.

Помогаем строить цельную личность ребёнка

Кроме того, мы запустили «Речевой курс» для учащихся с 1 по 4 класс, разработанный Ольгой Николаевной Бершанской, кандидатом педагогических наук. Курс решает проблемы недостаточно развитой речи, слабого влечения к чтению и трудностей в формулировании мыслей. Главной целью ставим развитие умения писать сочинения и изложение. Программа рассчитана на четыре года с занятиями раз в неделю. А также в нашем центре проходит книжный клуб с творческими заданиями, чтобы усилить интерес к чтению. Например, участникам предлагается принести предмет из прочитанного произведения. 

Я горжусь педагогическим составом СЦ «Мульти-Kids», который включает 3 кандидата наук со стажем работы свыше 10 лет, а также опытных логопедов, нейропсихологов, репетиторов и психолога. Усилия нашей команды помогают родителям формировать целостную личность ребёнка, словно кирпичик за кирпичиком.